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最新北师大版三年级下数学期中、期末复习知识点总结
来源:教育随笔    发布于:2019-06-13

  (1)创设情境---通过微课呈现情境。

  我们在初三、高三后半段大多时间里都是在复习,随着重复次数的增加,我们对知识的敏感度和兴奋度也会逐渐下降,这时可以花点时间来找适合自己的一套考试办法,知己知彼方能百战不殆;第二,尝试从考官角度出题。如果你是考官,思考这个知识点你会通过什么形式来考察,学会举一反三。

最新北师大版三年级下数学期中、期末复习知识点总结

  最新北师大版三年级下数学期中、期末复习知识点总结部分内容预览  第一单元除数是一位数的除法  1.只要是平均分就用(除法)计算。

  2.除数是一位数的竖式除法法则:  1)从被除数的最高位除起,每次用除数先试被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。   2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上。   3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。

  顺口溜:除数是一位,先看前一位,一位不够看两位,除到哪位商那位,每次除后要比较,余数要比除数小。

  3.被除数末尾有几个0,商的末尾不一定就有几个0。 (如:30÷5=6)  4.笔算除法:  1)余数一定要比除数小。

在有余数的除法中:最小的余数是1;最大的余数是除数减去1;最小的除数是余数加1;  2)最大的被除数=商除数+最大的余数;最小的被除数=商除数+1;  5.除法验算:用乘法  没有余数的除法有余数的除法  被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数  商除数=被除数商除数+余数=被除数  被除数÷商=除数(被除数-余数)÷商=除数  除以任何不是0的数(0不能为除数)都等于0;0乘以任何数都得0;  加任何数都得任何数本身,任何数减0都得任何数本身。   8.笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。

  9.笔算除法时,哪一位上不够商1,要先添0占位,然后再掉下下一位继续除。

(最高位不够除,就向后退一位再商。 )  10.多位数除以一位数(判断商是几位数):  用被除数最高位上的数跟除数进行比较,当被除数最高位上的数大于或等于除数时,被除数是几位数商就是几位数;当被除数最高位上的数小于除数时,商的位数就是被除数的位数减去1。   第二单元图形的运动  1.轴对称图形:对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。   2.对称轴:对折后能使两边重合的直线叫做对称轴。

  3.轴对称图形特点:对称轴是一条直线,对称轴两侧的对应点到对称轴两侧的距离相等,沿对称轴将它对折,左右两边完全重合。   4.轴对称图形的有:角、五角星、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、正方形、长方形、圆和正多边形等都是轴对称图形等.  5.有的轴对称图形有不止一条对称轴。 长方形有两条对称轴,正方形有4条对称轴,等边三角形有3条对称轴,圆有无数条对称轴。   6.下列图形没有对称轴:不等边三角形,非等腰梯形,平行四边形等.  7.画对称轴时,要用铅笔、直尺等工具。

找图形的对称轴时可以观察其中的特殊顶点、图形中心及边的中点,通常图形的对称轴会经过图形中的特殊点及图形中心,或者边的中点处。

  8.平移:是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。

平移不改变图形的形状和大小。

图形经过平移,对应线段相等,对应角相等,对应点所连的线段相等。   9.平移的特征:图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化。   10.旋转:在平面内,把一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。

  11.旋转的特征:围绕中心转动。

    用研判的习惯抓落实。古人说“多算胜,少算不胜”,“算”就是研判。“研”要在“周密”上下功夫,“研”出质量,用辩证的方法和观点找到事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,看大局、看大势、看方向。“判”要在“精准”上下功夫,“判”出水平,判出形势变化、力量对比、矛盾转换、阶段特征、性质程度、趋势方向。  用法治的精神抓落实。

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